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勤奋之星梁晨:勤奋是会让人上瘾的

作者:徐浩洲 发布时间:2020-05-29 09:50:57 浏览次数:
编者按
  高尔基曾经说过:天才出于勤奋。在学习的道路上,唯有不断坚持努力,才能攀上知识的高峰。高一 1 部在五月开展"勤奋之星"评选活动,通过自荐与班委会推荐相结合的方式,评选出各班的勤奋之星。也正是这些同学,用自己的一言一行向大家诠释了成绩的取得离不开一朝一夕的努力。

 
  高一1部2班  梁晨

 
  我一直坚信着一句话:“天道酬勤。”没有谁是可以不劳而获的,也没有什么是一劳永逸的,但勤奋刻苦一直都是达到理想目标的捷径。刚从仇桥中学毕业进入淮安中学名校班时,我的成绩在班里是倒数,可以算得上是“吊车尾”了,但值得庆幸的是我早已做好面对如此现实的准备,并时常对自己说,你的基础比别人薄弱,只有更努力才能追赶上他们,于是我开始了自己的奔跑。
  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
  为了实现赶超,我把重点放在薄弱科目英语和化学上,自己列了一张规划表。上面明确的有每一时段的任务,比如早上5:50到6:20,记背化学或记背英语,6:20到6:40记背一门小科……
  晚上的时间是十分宝贵的,晚自习我根据自身情况又重新规划了时间。在第一节晚自习将老师布置的作业全部完成,把第二节晚自习用来提优补差,重心主要放在物理和数学上,从8:20到9:20,是将数学错题拿出来订正,再找其他资料上的相似题型继续做,并在每一类题型上总结要点。在9:20到10:00都用来学习物理和生物。
  当真正学起来时,我发现每天要兼顾了多门学科,仅仅在学校安排的时间内学习是远远不够的。因此,我将每天晚上的10:40到11:00抽出来,用来回顾白天未掌握的知识,而11:00到11:20则用来阅读,为自己的一天画上圆满句号。
  学习是有始无终的,勤奋同样也是如此。当自己全心全意投入学习中时,周遭的环境,其实对自己已经起不了干扰作用了,勤奋是会让人上瘾的。当周围同学在休息时,我更宁愿沉浸在自己的天地中写作业。其实课间十分钟也是可以做很多事情的,可以是写两张历史学案,可以是算一个理科题目,可以是背十个英语单词,也可以是摘抄几句优美语段。我每次都会尽可能利用好自己的课间。
  如果认真想一下,便会发现,只要每天利用好四个课间,便可以比那些没有利用的同学多学40分钟。为了提高自己的词汇量,我每天都会随身带着一张便利贴,上面记载着自己做阅读时遇到的生词以及它的一些词块和用法。在吃饭排队或者有短暂空闲的时间都可以拿出来背,每天只是薄薄一张纸,时间长了便积累多了。到目前为止,我已经为此用掉了三个便利贴。刚开始我的聚焦点只是在平时作业和大规模时间的学习上,但是慢慢的我便将时间细化,将琐碎的时间都利用起来。
  想要真正做到勤奋努力,还得需要劳逸结合。过劳,精力跟不上消耗,适得其反;过逸,便得在勤奋上加一顶帽子——“伪”勤奋。无论是哪一种,都不能使我们取得显著进步,甚至会让我们退步。
  努力追赶的过程也许会很辛苦,但真正勤奋努力后的结果是让人欣慰的。在一次次的考试中,我总是渴望每次都进步一点点。事实也正是如此,进入高一的第一次月考,我考了级部17名,第二次月考排级部第6名,期末考试又进步一点,成绩排在年级第4名,班级第1名。一次次的进步成为我不断努力的动力,但我身边还有许多优秀的人,我还有很大的进步空间,我也将把“天道酬勤”作为人生信条,并一直坚持下去。
 
  班委会推荐辞
  梁晨同学对于学习有着一丝不苟的精神。每天清晨进班,她或埋头刷题或放声朗读的背影,始终是我班一道亮丽的风景线。在课堂上,她是答题小能手,不仅眼睛时时追随着老师,嘴巴也时刻跟上,一个接一个地回答老师的提问;课后,她积极向老师请教难题,抱着刨根问底的精神,不懂绝对不罢休。因此,她也在一次次考试中证明了“天道酬勤”、“功夫不负有心人”的道理。
  除此之外,梁晨同学的刻苦勤奋,更是带动了身边的同学。她是当之无愧的勤奋标兵。当她放声读书时,周围的闲谈声销声匿迹了;当她争分夺秒地奔向食堂时,身边的人也不禁迈开了步伐;当她在黑暗的教室里挑灯夜战时,班级里收拾书包的杂音渐渐衰退……
  梁晨同学更有着对梦想的坚持与执着,正是这份执着使得她向阳而生,不断突破自我。刚开学时,她担心自己基础薄弱,于是狠抓基础,刻苦程度令人惊叹,因为她知道现在的苦是为了梦想而奠基,所以别人吃不来的苦她甘之若饴;别人坚持不了的勤奋她习以为常。正是这份执着与勤奋,让她的成绩一步步走进了年级的前列。
  高一1部2班班委会